英文解釈をするとき、大意が掴めればよい、とか、大雑把になにを言っているかわかればよいとか言うけれど、ひとつの文が、正確にわからないと大意も取れないのだ。

ひとつの文がわかる、ということは、その文の構文分析がきちんとできる、ということである。長文読解を苦手だと言う人は、この構文分析がきちんと出来ていない。

文法の勉強弱いと結局はなんにもできない。

英作文も、英文解釈も。

小学生には特にこの抽象的な思考を伸ばすことが必要であり、

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